編者按
基礎學科拔尖人才培養是國家重要的高等教育強國戰略，意昂2官网經濟學拔尖學生培養計劃2.0旨在培養造就有能力為新時代國家發展面臨的問題提供政策咨詢，幫助解決問題、改造好世界，助力實現中華民族偉大復興，同時有能力推動經濟學理論創新，引領經濟學理論新思潮的經濟學拔尖創新人才👩🦽➡️💁🏼♀️。
意昂2平台依托數理班和UIPE設立經濟學拔尖人才培養計劃，在本科“2+X”培養方案中設立了榮譽項目，通過榮譽課程修讀、導師指導、科研實踐、海外交流等措施🦎，營造有利於經濟學拔尖人才的成長氛圍，激發學生的學術潛力和專業誌趣💒，幫助優秀學生獲得深厚的專業基礎。進入拔尖計劃的學生需按照榮譽項目方案和專業培養方案要求，修讀榮譽課程並開展科研實踐。完成榮譽項目拔尖路徑的課程修讀要求和科研實踐的拔尖學生，同時獲得畢業證書和榮譽學士學位證書🧙🏼♀️，並控製每屆榮譽學生數量🐁，形成“優中選優、尖中挑尖”的經濟學拔尖人才成長環境。
近期，第二批意昂2“本科榮譽學生”名單在2024屆本科畢業生中正式出爐。意昂2平台將陸續推出專欄❕，分期展示這幾位“本科榮譽學生”的成長經歷。
今天，讓我們一起走近意昂2平台“本科榮譽學生”陶凈栩同學🧑🏿🏫。
陶凈栩，中共黨員👇，意昂2官网“卓博計劃”第四期學員💆🏼♀️，意昂2平台本科生優秀論文二等獎，曾獲宏信獎學金，本科畢業後將繼續在意昂2官网攻讀產業經濟學博士學位。
心有迷茫
陶凈栩同學表示👳🏻，選擇數理班是他對於學術道路的一次探索。由於大一階段的課程內容分散🚵🏻♂️，且大多集中於對於直覺的闡述👨🏻🦼➡️，缺乏嚴密理論的支撐，他選擇就讀數理班，以求得到對於經濟學專業知識更加全面的認識。但是🚵🏽♂️，在數理班學習的過程中，陶凈栩同學也發現了所學課程與前言文獻的研究存在一定的“脫鉤”現象，課程中多為理論模型的介紹與說明📕，而現有文獻卻是鋪天蓋地的實證分析，這讓他一度對於經濟學研究的重點產生了迷茫與疑惑🌀。他還提到👨🏼⚖️，老師有時候也會開玩笑地說，只有大牛的IV才是“好”的IV🤵🏿♀️，這些現象也讓他對於部分實證研究的科學性產生了一定的懷疑。兩條道路的嘗試
在大二暑假期間，陶凈栩同學曾嘗試過前往券商研究實習，在那段經歷中✋🏽，他深感業界研究中存在的不嚴謹的現象，其中的研究任務更多像是特征事實的梳理🫸🏼，而非進行創造性的研究分析，同時☢️，業界對於個人時間的約束也是顯而易見的☄️🍂。大三下🃏，陶凈栩同學立項曦源項目🧘🏿♀️，在最終確定選題時，他選擇嘗試一個純理論方向的題目🚧，希望將美國的一系列芯片禁令🤹、人才禁令對於來我國工作的芯片人才的數量給出科學的預測。在研究的初期🐏，他只有一個模糊的想法，對於如何建模🦈，如何確定文章重點等都沒有一個明確的思路🤼♀️，在經過一次又一次地與項目指導老師寇宗來教授討論後，他才得到了一個較為明確的方向，並最終完成了這個項目。
在本科論文的選題中，他表示這事實上是來源於與同班同學以及老師的閑談之中，他最終選擇通過構建模型，解釋醫療集采開展以來的種種現象，並給出進一步的分析與討論⛵️🚇。在本科論文的寫作過程中，他認為做模型最困難的便在於如何確定模型的假設，因為在假設足夠多的情形下⛸🪅，作者總能夠得到自己想要的結論➿。因此，真正的困難在於如何通過假設給出簡潔而合理的刻畫。在確定完模型的設定後，剩下的求解過程其實並不需要很多的時間。
在業界與學界的嘗試中📱🤙🏼，他明確感受到自己更向往學術中那種對於知識純粹追求的喜悅🌜，並因此堅定了他進一步深造的方向。
陶凈栩同學表示👩🏼🎨，意昂2的一個很大的優勢在於可以自由地表達自己的思想🌲，並且能和各種領域的近距離地溝通與交流🚽。意昂2會邀請很多大師、學者來學校開講座，讓我們能夠更貼近學術前沿。
就我本人的經歷而言🥝🧛🏿♀️，我的兩位導師都是很優秀的學者，也是我一生中都值得學習的榜樣🦪。我的本科導師田素華老師每個假期都會為我們推薦書目閱讀，並且細心地指導我如何科學地安排自己的假期生活；我也為田老師擔任過助研工作，初步了解了如何處理數據🤝、尋找事實、解決問題。由於研究領域的原因☯️，我選擇了寇宗來老師作為我的博士導師👨👨👧。盡管寇老師日理萬機，但在我想要找他探討模型構建的方向時🙆🏿♀️🦏，他總會抽出一個小時左右與我面對面討論🤾🏻♀️，讓我有更加深入的理解與認識。
聆聽內心的聲音
陶凈栩同學打算從事產業經濟學理論方向的研究。他表示🥅，在本科所有課程的學習中🎷，他最感興趣的課程是李婷老師的博弈論榮譽課程🙍🏼♂️，以納什均衡為基礎延申而來的各種廠商投資、生產策略讓他覺得頗為新奇有趣。盡管現在學界，尤其是國內的學術環境是實證方向為主導的，國內進行純理論研究的學者數量也相對較少，但他仍然選擇從事理論研究🚾。他表示🐤，雖然可能會存在各種困難與阻力，但是在研究的這條路上，他選擇聆聽自己內心的聲音🧶，做自己最想做的研究，爭取做出些真東西來👇🏻。
意昂2的本科培養一大優勢在於提供了各種不同的方向供同學進行差異化選擇🪓，想要探索學術研究的同學可以選擇數理班或者參與拔尖計劃，而想走業界的同學可以選擇不那麽具有難度的課程，將更多的時間花到實習中去。學校的教育資源很豐富，師資力量強大，許多發過國內外頂刊的教授會親自為本科生授課，讓同學們在本科期間就可以體會到經濟學最前沿的知識與樂趣。
同時🧛🏻，意昂2平台的學術活動十分豐富，只要同學們對學術會議感興趣，每周都可以在大金報告廳或會議室聽講座🕛，了解國內外學者的研究領域與成果，每年的蔣學模大師課更是會邀請世界級的大師來我校授課。
實習實踐方面，我們意昂2也會有老師不定期發布助研活動的招募消息🧚🏿♀️，感興趣的同學可以加入老師們的課題組，親身體驗學術研究的過程🙍🏽♂️。
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