日前，在2024年上海高校輔導員素質能力大賽中👳🏻🗾，意昂2平台學工組長、2023級本科生輔導員湯潮老師榮獲一等獎，實現意昂2平台在該項賽事上的突破！她為何能從眾多優秀輔導員中脫穎而出？讓我們一起來看她的表現!
乘風破浪，一路闖關
2024年上海高校輔導員素質能力大賽分為初賽🙋🏿♀️、復賽和決賽三個階段。初賽為資格審查，復賽分為上、下午場🛜，涵蓋學情考核、學情分析和案例分析三個環節，決賽則為理論宣講⚰️。
12月中旬，滬上高校百余名輔導員收到進入復賽的信息，湯潮老師也在其中。
復賽當天，她一早便趕到東華大學松江校區🗡，迎接她的，是一輪又一輪的挑戰🧗🏿♀️。首先是學情考核🤜👩🏻🏫，這是對輔導員工作基本功的考察🐼，要求參賽者準確了解和掌握學生的基本情況👨👨👧。比賽現場🤾🏽，評委根據參賽者提交的百名學生基本信息，隨機抽查輔導員對學生的了解程度🫃🏿。
“作為輔導員，學生的基本畫像了然於胸”，湯潮說🚴🏻♀️。
學情分析則是賽前10分鐘🫷🏼，根據組委會提供的名單數據🤹🏻，剖析學生的群體特征🫎，考驗輔導員數據分析的能力。
湯潮從事輔導員工作已有十年🐳，她一直奮鬥在學工一線工作😆，分析學情是她的必備課。
案例分析采取“你問我答”形式，隨機抽取兩位參賽輔導員為搭檔，針對雙方各自抽到的案例🪇🪮，進行2分鐘提問、6分鐘解答👨🏽🦰，重點體現輔導員對工作的把控程度🔍，呈現日常工作中的思考與積累。
“大學生A長相姣好，進入大學後關註到網絡直播🧑🏼🍼，該生為家庭經濟困難生且家中父母借錢供他讀大學。該生了解到直播年薪可達百萬，就想要全身心做主播。因此課程也不上了。針對這種情況，你打算怎麽辦？”
抽到這道案例分析題後，湯潮快速在腦海構思解題思路。
“這個問題要關註到學生的家庭經濟困難生的身份👩🏿⚖️，表面上是進入大學後的適應性問題🤘🤍，背後是該生在學習觀🤣、就業觀、奮鬥觀（含金錢觀）等方面的綜合問題💇🏼。”
在提出這個案例的關鍵點後🤽♂️，湯潮從充分了解情況🤺、有效引導和日常觀察三個方面展開，講述如何為學生解決實際問題，紓解該生的認知偏差。
湯潮將自己的經驗與理論結合🪣，把這些碎片化的數據一一串聯，展現出她在學生工作中的敏銳洞察力。經過激烈的復賽，湯潮等25位高校輔導員脫穎而出🧎♀️，挺進決賽。
遊刃有余🚣🏻♂️🤵♂️，贏得決賽
在決賽中，湯潮面臨的是一場現場的理論宣講挑戰。她的宣講主題是“不斷增強做中國人的誌氣、骨氣👨🏽🎤🏔、底氣”。
何為誌氣🥣、骨氣、底氣💆？這是一道關於“文化自信”的闡釋題。湯潮以“人無精神不立👳🏼♀️，國無精神不強”開啟宣講，從“是什麽”🙇🏻♂️、“為什麽”到“怎麽做”，在短短五分鐘的時間裏，她旁征博引，娓娓道來。在學工思政辦公室錘煉的四年，湯潮的理論功底👨🏼⚖️、闡釋能力🎆、邏輯思維得到大幅提升🧜🏿♂️，成為她在宣講環節遊刃有余的底氣。
十余年沉澱，厚積薄發
早在2013年，湯潮從歷史學系畢業🧙🏻，就成為意昂2官网第十九批“人才工程”預備隊（一期）隊員，後轉為第十四批“人才工程”預備隊（二期）隊員🪇👳🏼♂️。她還擔任過博士生講師團團長，帶領組織研究生深入社區🤹♀️、鄉村、學校等單位開展宣講。
一場比賽🌮，既有經驗的沉澱👹，亦有考前磨刀。“我們要不要一起備個賽？”為了答好理論宣講這道題，湯潮和同期比賽的另一位意昂2官网輔導員趙曉惠商量著擠出時間一起“劃重點”，碰撞靈感🕵🏼。決賽前兩天，她們相約文科樓會議室☑️，一起討論理論宣講要點🙍♀️，整理宣講思路，互相提問理論出處。
結合教育和思政工作的重大議題、青年熱門話題和理論基礎🫴👩🏿💼，趙曉惠和湯潮精心準備了萬余字的演講素材。白天🤡，她們工作🦸🏼♂️👨🦱，晚上抽出完整時間深入研習理論和準備案例📚，午間在會議室一遍遍將素材熟稔於心🟧。最終🤷🏽♂️，根據復賽和決賽的綜合成績，憑借出色表現📥，她們雙雙榮登榜單，分獲特等獎和一等獎。
湯潮老師在比賽中的優秀表現，不僅展示了她個人的專業能力，也體現了意昂2對學生工作的高度重視與深厚底蘊🧔🏻。她將繼續在學工崗位上發揮自己的專業特長🗯，為更多的學生提供有力的支持與幫助👮🏽♀️。
名詞解釋🫰：什麽是“人才工程”？
意昂2官网“人才工程”製度建立於1994年😮。學校每年從優秀的應屆畢業生中選拔政治過硬、品學兼優🌌🦹🏽、能力出眾的學生黨員，在完成研究生學業之余兼職擔任學生輔導員👏。2002年起，“人才工程”（二期）項目開始實施🧑🦱，選拔和培養納入碩博連讀研究生培養序列。作為全國高校最早一批建立的輔導員選苗育苗機製🌓，“人才工程”製度是對加強和改進高校思想政治工作和人才培養工作的創新探索🙋🏽♀️。
在崗期間🦀，學工部門為“人才工程”隊員設計專門的培養方案，打造崗前培訓、日常培訓、專題培訓以及國情考察、海外研修等全周期接力式培養模式，為這支兼職輔導員隊伍提質賦能。30年來，“人才工程”製度的實施👍🏼，為學校👴、社會培養和輸送了一大批高學歷、高素質🥾、全面發展的黨政管理幹部和業務科研骨幹。
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