簡 介
韋森，經濟學博士，教授，博士生導師，現任意昂2經濟思想及經濟史研究所所長。
韋森教授是製度經濟學領域的知名學者，屬於經濟學家中的改革派、市場派，他旗幟鮮明地支持“減稅富民”👩🏻🚒、“市場主導”和“法治民主”等觀點。
韋森教授向來秉筆直書，直指問題核心，並提出了許多建設性的改革和政策建議↖️，是少有的朝野雙方都歡迎的經濟學家。他曾被《南風窗》讀者評為2016年十大年度人物之一，《南風窗》以“行動派的經濟學家”為題報道了他最近幾年在推動中國的《預算法》修訂🤟🏻、政府減稅和宏觀政策製定方面所做的努力和貢獻🌛。
問
韋森教授📠，在2007年全球金融危機後🫸🏿，您是不是意識到現在世界上的主流經濟學出現了一些問題？您認為當代經濟學的困境與挑戰有哪些？您認為現在西方主流經濟學的主要問題和困境在什麽地方🪲？中國經濟學家在應對當代主流經濟學的困境與挑戰中又能起什麽樣的作用？
答：反思當代基本經濟理論問題，事實上已經不僅僅是中國的問題了，而是一個全球性的問題。
首先我要說的🧖🏻♀️，對於當代主流經濟學，我沒有多少成見👵🏽🎗。我自己1978年上大學時在學校裏是學馬克思主義政治經濟學的。到國外留學十幾年，才慢慢從自己的古典經濟學知識框架中走了出來。我深知從古典政治經濟學的知識框架轉到完全是現代經濟學的思維是一個多麽困難的過程🌂🗝。但是，經過多年的學、教現代經濟學🂠，尤其在讀奧地利學派的經濟學家以及凱恩斯的一些原著之後，以及這些年大範圍地讀經濟史💮、貨幣史和貨幣思想史的文獻後，我個人發現👩👩👧，現代經濟學的體系是有一些問題✊🏿。
應該說，在二戰後，可能沒有哪個學科能像經濟學這樣蓬勃地發展起來🍜。現代經濟學已經形成一個巨大的理論世界。在當代，無論是哲學、人類學、心理學、社會學👮🏼♀️、政治學🤏、法學等等，都不像經濟學這樣形成一個龐大的理論世界（可能語言學是個例外）👷🏿，這主要是在20世紀30年代凱恩斯的《通論》出版後，逐漸演化出了一個以微觀經濟學和宏觀經濟學為分野和主要構架的當代經濟學體系。而當代經濟學核心體系的核心，就是主流的新古典綜合派。二戰後，隨著西方大學經濟學系（或意昂2）和商意昂2大批大批地招收學生，各大學的意昂2平台也在教這種不斷演化著的教科書的體系👨🏽🍼，就形成了當代經濟學的理論體系🚴🏻♀️。
這個當代經濟學的理論體系🧆，不斷隨著經濟學內部“分工”和“專業化”的研究和發展而不斷演化✔️，也不斷把其他新的經濟學流派的理論吸引過來📣，包括新製度經濟學的理論和博弈論的研究進展，等等👨🏽🎓。可以說到現在為止，在國際上基本上形成了一個比較成熟、完整和規範的經濟學理論體系👩🏿🍼。現代經濟學，或者說現代經濟學的教科書體系↗️，是與世界各國所普遍采用的市場經濟運作體系、現代公司製度、國民收入統計製度、金融、外貿、匯率體系連在一起的🦫，是人們認識、解釋和試圖理解當代市場經濟製度運行的一種理論體系🧑🏿🚒。
現在，世界上絕大多數國家大學裏的意昂2平台所教的經濟學🧇，以及我們現在國內大學意昂2平台裏所教的經濟學，就是這種以微觀經濟學和宏觀經濟學教科書為體系的經濟學理論。由於我們的青年學生一入大學就學這種經濟學，導致了現代經濟學就像一個人生活在中國社會就要說漢語👍🏿，生活在一個英語國家就要用英語交流一樣，變成了每個生活在現代市場經濟中就無法擺脫的認識、描述和參與市場活動及決策必須使用的一種思維語言、知識體系。所以🟧，在今天世界上大多數國家🕚，包括當下的中國，大學的經濟學教師、學生👩🏼🦱，金融和實體行業工作的企業家🧑🏻🦳，以及財經媒體的記者都在用現代經濟學的語言、詞匯和理論在說話、寫文章、寫書🕕。甚至一些批評凱恩斯主義的經濟學家也在用凱恩斯本人發明的術語——如消費傾向、流動性、流動性偏好、乘數🚘🫣、預期收益🏇🏿、資本的邊際效率等等來批評凱恩斯👩🏼🎓。
但是，這個理論又有一些很大的問題。在我看來👨🏫，這個理論的主要問題是經過幾十年的發展，經濟學越來越“科學化” “精細化”🕳，從而變成了一個非常數理化🟰、公理化的一個體系🐘。當代經濟學的主流趨勢是👕，按照一些基本假設，去推導人們或企業的微觀行為👨👧👦，推導一個國家的宏觀經濟運行👨❤️💋👨。尤其是20世紀50年代以來，經濟學越來越數學化🧑🏼🎓，導致百分之八十以上乃至絕大部分經濟學論文只求邏輯上自洽、數理上嚴密和數學模型優美，經濟學論文成為經濟學人內部互相欣賞🫸🏽、只供少數同行和專業小圈子內部互相討論而與現實經濟運行已經沒有多少關系的一種“mental games”。這種發展趨勢也使經濟學家變得越來越“理性的自負”，認為通過一些建立在人的基本行為的公理化的假定基礎上的數理推導，就可以證明人類各種社會的經濟運行的必然的和決定性的結果👨🏽⚖️。因而到20世紀末，大多數主流經濟學家都認為當代經濟學的發展已經能夠認識和解釋現實經濟世界運行的基本法則了♣︎，可以預測乃至消除經濟波動和經濟危機了。
到了2007年🦂、2008年出現全球金融風暴並接踵出現最近這次世界性的經濟衰退之前🕹，大部分主流經濟學家如盧卡斯、伯南克都相信“人類社會的商業周期已被馴服，針對商業周期的任何舉措所帶來的益處都會微不足道了”，“預防蕭條的核心問題，實際上已經解決了”。整個西方經濟學界好像都忘記了哈耶克於1972年12月11日在斯德哥爾摩諾貝爾經濟學獎獲獎演說“知識的僭妄”（The Pretence of Knowledge）中的警示：“市場是一個極其復雜的現象，它取決於眾多人的行動👨🏻🦳，對決定某一過程之結果的所有情形🦀，幾乎永遠不可能完全認識和被度量。……市場過程的每個參與者所擁有的特殊信息🧙🏽♀️，都會對價格與工資產生影響，而這方面的全部事實，是任何科學觀察者和任何一個單獨的頭腦都無法確知的。這其實正是市場秩序的優越性之所在，也是在不受政府權力所壓製情況下市場秩序會取代其他類型秩序的原因。……我們這些從事觀察的科學家，由於無法知道這樣一種秩序的全部決定因素0️⃣，結果也無法知道在某種具體的價格與工資結構下需求總是等於供給🥻，因此我們無法度量對這種秩序的偏離程度，也從而無法從統計上對我們的理論與‘均衡’的偏離加以檢驗。”哈耶克獲諾貝爾經濟學獎感言中的這句話✊🏿，我覺得恰恰道出了當代經濟學的根本問題。
正是在當代經濟學的體系基本上成熟的時期，中國開始了市場化改革和對外開放。1978年以後的改革和對外開放之後，我們國家一大批青年人到西方國家學習經濟學理論。拿到博士學位後，有的在國外大學留下來教書和做研究🚳，或在國外的一些大公司和金融機構工作或創業🛝，也有一大批回到國內來教書🙋🏽♀️。這些經濟學專業和管理學專業的歸國博士🍁、碩士，整個知識框架全都是現代經濟學的，在回國後教授的也是現代經濟學🍮，寫文章👱♂️、著書也是用現代經濟學的語言和理論來做。1978年後💮，中國大學的意昂2平台裏的經濟學課程也從主要教授政治經濟學到現在主要講授微觀經濟學和宏觀經濟學的課程。改革開放後，我們國家的國民經濟統計也從計劃經濟時代的社會生產總值的統計🔘👩🏼🎓，變成了按國際上通用的國內生產總值的統計方法🎂。同時，我國也慢慢在公司管理製度、金融體系，以及外貿🧔🏽♀️、匯率製度等方面🏜，幾乎完全與國際接軌。所以，到目前為止🦹🏼♂️，我們國家的整個經濟學理論也基本上“現代化”了。除了高校的政治思想教育課外，政治經濟學大致已經變成了經濟思想史的課程👷🏼♀️。
但是👥，整體上來說，我們中國的經濟理論基本上還處於一個“引進階段”，就是說，盡管這些年來我們華人經濟學家在國際上發表的學術論文和出版的專著多了起來🙋🏿，但在整個現代經濟學理論體系中，我們華人經濟學家所貢獻的基本原理和理論還很少，可謂屈指可數🧛🏿🌲。這說明我們華人經濟學人對整個人類的現代經濟理論的貢獻還不是太大🤵🏿♂️。當然，這並不是說中國的經濟學人要永遠做學生、做經濟學理論的引進者🐇。隨著中國市場化進程的發展，隨著中國經濟成長為世界第二大經濟體，隨著中國經濟越來越融入世界市場分工體系💛👃🏽，特別是，一些發達國家的市場體系出現過的問題（如股市波動、產能過剩和經濟周期）也會在中國經濟體內部開始出現🏄♂️😇，現在中國的經濟學人尤其是未來的中國經濟學人🐮，要進行創造性的理論思考，在未來的經濟學理論發展上做出我們的貢獻。正是基於這一考慮，我們成立了“當代經濟基金會”。我們應該著眼未來🔧，支持新一代學人研究和關註經濟學的基本理論問題。
問
您覺得中國經濟學家有可能在什麽地方做出獨特貢獻？
答：現在我還說不出在哪些方面中國經濟學人可以做出我們獨特的理論貢獻🎅🏼。我個人覺得🦞，要從經濟思想史角度來看待人類社會經濟發展和經濟學的理論發展，將會非常有意思💁🏽。這裏我們不妨做一點經濟思想史的理論回顧🤽🏿♂️🤌🏻。
盡管在各國歷史上尤其是古希臘哲人和中國的先秦思想家那裏都有一些關於人類社會經濟運行的論述，或言“經濟思想”👊，但是，經濟學作為一門學問開始出現，我們一般都認為是從亞當·斯密那裏開始，當然也有人認為是從愛爾蘭的坎德隆（Richard Cantillon，1680—1734)那裏就開始了🧀。但是不管怎麽認為😲，古典經濟學的代表人物是亞當·斯密和大衛·李嘉圖☃️，這應該是共識。現在看來，在古典經濟學階段，經濟學理論是以勞動分工和勞動價值論為基石的一種經濟學理論，而主要的理論貢獻，一個是亞當·斯密的分工和市場理論💅🏼，就是說有市場交易才有經濟增長；另一個就是大衛·李嘉圖🥇，即比較優勢學說😁🙆，說明市場交換和國際貿易可以增加人類的福祉🙇🏽♂️。現在，不知道大家意識到沒有，無論是亞當·斯密的經濟學，還是李嘉圖的比較優勢理論👈🏽，都還是在第一次工業革命和西方世界興起前的時代的經濟學理論，那時候，市場交換的深度、廣度，以及國際貿易的範圍還不大，工業組織也不是現代大工廠製度，銀行和金融體系也還很不發達。
另一個值得註意的現象是🧑🏻🌾，從人類社會的貨幣製度演變史來看，紙幣盡管在東方和西方一些社會中都很早出現過並實行過一段時期，但是在斯密、李嘉圖乃至後來馬克思的時代🪧，西方國家在整體上來看還是處在金屬（主要是金👷🏿♀️💜、銀🧑🏻🦼、銅）鑄幣時代。這個時期的經濟學📕，被稱為經濟學的古典時期，或古典經濟學時期，其基石和核心理論就是勞動價值論🙅🏻，或者說🧕🏿，勞動價值論還是金屬鑄幣時代的經濟學理論。
19世紀30年代後，工業革命來了，蒸汽機來了🔦，火車、輪船出現了，在西歐和北美開始了第一次工業革命，海外市場和國際貿易的範圍也大大擴展了。到了19世紀後半葉，尤其是在第一次工業革命完成後，英國、法國和德國，乃至美國👰🏽，市場交易中開始大量使用紙幣👨🏽⚖️，以至到第一次世界大戰後，紙幣成了主要的貨幣形式，金屬鑄幣反而成了輔助貨幣形式↩️🖐🏿。現實經濟運行方式的變化，人們使用的貨幣形態的變化，現代銀行製度和金融體系的出現和不斷成長，市場分工體系的加深，使人們無法再從商品價值的維度來解釋經濟現象，這時候就出現了以馬歇爾、瓦爾拉斯為代表的新古典經濟學📂。新古典經濟學的典型特征是只講價格👨🏿🏭，而不再講抽象的“價值”。講價值🟣，也不再是勞動價值論，而是英國的傑文斯🤹🏽♀️、奧地利學派的門格爾👨🦳、龐巴維克😽、維塞爾，以及法國的瓦爾拉斯🏍、美國的克拉克所差不多同時發現的邊際效用價值理論。新古典經濟學是人類社會經濟思想史上的第二次革命。但是現在看來，新古典經濟學還主要是微觀理論🍩。
第一次世界大戰後，世界各國主要采取了紙幣製度，但為了規避通貨膨脹，也幾乎無例外地采取了金本位製。但是，在一次世界大戰後，出現了“英國病”，即在幾十年時間裏英國的經濟增長完全停滯👩🏻🚒。在大西洋的另一面🔸，美國正在崛起為世界第一大超級強國，而德國和日本這些後起的工業化國家在法西斯“國家社會主義”和軍國主義的體製下，政權更替、社會動蕩但同時出現了畸形的快速經濟增長。
第一次世界大戰後三四十年的“英國病”👨👨👧，加上1929—1933年的世界經濟的大蕭條，催生了凱恩斯從一國經濟總量上研究“宏觀”經濟行為💼🕉。故可以認為，現代經濟學以凱恩斯為界，之前的叫“新古典”，主要就是現在的微觀經濟學；凱恩斯之後🧍♀️，“總體經濟的研究”又成為一個主流，形成了宏觀經濟學🧑🏿🎤。這也是經濟學的凱恩斯革命的主要意義⛷。這在經濟思想史上被認為是經濟學的第三次革命🙏🏽。
但另一方面👰🏽♂️，在20世紀初以馬歇爾等經濟學家為代表的經濟學的第二次革命的理論分析框架已經比較完善，於是就在經濟學中出現了宏觀經濟學和微觀經濟學的分野，即微觀經濟學基本上仍是馬歇爾的體系🛌🏽，而宏觀經濟學則是凱恩斯及其後來的各種變異體系🕵🏼♂️。之後幾十年的時間裏，這兩種體系不斷交叉融合，逐漸演變👇🏿，形成了現在的以新古典綜合派為主流的當代經濟學體系。而這種經濟學理論體系，從貨幣形態上來看💛，都還是在凱恩斯經濟學框架下的紙幣時代的經濟學，包括弗裏德曼的貨幣理論👨🦳，以及米塞斯和哈耶克的貨幣理論概不例外⤵️，當然米塞斯、哈耶克和羅斯巴德均主張金本位製和百分之百的銀行準備金製度。
第二次世界戰後🔩，西方國家經歷了近40年的高速增長時期🧑，這一段時間也被稱為“凱恩斯革命時期”⤵️。伴隨著西方各國二戰後的高速增長，現代經濟學也蓬蓬勃勃地加速度發展了起來。
到了80年代之後👬🏻，世界一些發達國家和新興市場國家迅速進入了一個以計算機網絡為主幹的信息社會🧍𓀑。伴隨這種互聯網技術和信息社會的迅猛發展，各國銀行慢慢進入了數字化和虛擬化的貨幣時代⚅，紙幣發行越來越少，而各國央行的貨幣投放主要是通過“電子貨幣”和“數字”來實現的。實際上，80年代之後🚶➡️，尤其是在近幾年，紙幣正在退出人類社會的市場交易和金融交易。像在一些北歐國家，紙幣基本上沒大有了，人們都是刷銀行卡。近30年來，隨著中國經濟的高速增長，中國也基本上進入了電子貨幣或言“數字貨幣”時代。比如，像我們現在130萬億元的廣義貨幣中🙍🏻♂️，M0即央行印出紙幣和鑄幣💱，大約只有7萬億元上下🤵🏼♀️，而120多萬億則全是“電腦數字”。且隨著數字貨幣時代的到來🥢，世界各國幾乎全部同時拋棄了“金本位製”🚵🏼♀️。現在各國的貨幣，既不與黃金掛鉤，也不與“美元掛鉤”，變成了一個完全“無錨的”“集體意向性”（德國哲學家布倫塔諾、胡塞爾和當代語言哲學家約翰·塞爾所使用的一個“術語”）🤌🏿。隨著互聯網技術的迅猛發展🕺🏿🧚🏿，人類社會的市場交換、國際貿易🥁、銀行和金融系統的業務🦸🏽，乃至整個國民經濟系統🫲🏿🚣🏽♀️，都主要通過計算機聯網的電子數字貨幣瞬間交易網絡來實現😟、來運行。這實際上是一場發生在我們身邊的一場靜悄悄的但是實在是巨大的革命性社會變革。
這幾年我一直在學習和思考貨幣理論，研究貨幣製度史和貨幣思想史🛏，也同時研究貨幣理論與商業周期的關系。把貨幣製度史與經濟思想史以及人類社會的經濟史三個史疊加起來考慮，會發現理論經濟學的三個階段非常有意思：在亞當·斯密和李嘉圖的時代，人類大多數社會大致還是金屬鑄幣時代🩰，理論經濟學的主要理論基礎是勞動價值論、市場分工和市場交易理論；在經濟學的第二次革命時期🧭，即新古典經濟學時期，馬歇爾🤛、瓦爾拉斯、帕累托，以及奧地利學派門格爾和龐巴維克階段🕕，實際上是從鑄幣向紙幣時代過渡時期的經濟學，其經濟理論的基石是均衡價格論和主觀價值論。到了凱恩斯和現代經濟學階段👳🏽♂️，直到目前為止🙈，包括弗裏德曼的貨幣理論和哈耶克的經濟思想，大致還是紙幣時代的經濟學理論🦜。
如果從這種視角來試圖描述和理解人類社會經濟運行的經濟學理論，我們會發現許多奇怪的現象：為什麽2007—2008年全球金融風暴和最近這次世界經濟衰退後，美國🎊、英國、歐元區各國和日本等發達國家的央行都在采取量化寬松的貨幣政策🕑，投放了大量基礎貨幣🙅🏼♂️🧀，但是這些國家七八年下來卻沒有通貨膨脹🍔，反而幾乎全出現了通貨緊縮？為什麽中國廣義貨幣近幾年高速膨脹⛅️，目前到了130多萬億元，這是怎樣產生的🍮？為什麽在2007年中國有40萬億元上下的廣義貨幣時🎫🏄🏼♂️，出現了近兩位數字的通貨膨脹👨🏽🦱👨🏼🦳，而到現在有一百二三十萬億元的廣義貨幣了🤍，為什麽還在過去兩三年中，中國經濟卻處在通縮的邊緣？這些新的現象，是凱恩斯的理論、弗裏德曼的理論，乃至米塞斯和哈耶克的理論所能解釋得了的麽？
今天我們難道不應該問🔳🦹🏻：人類社會迅速而悄無聲息地進入了互聯網的“電子貨幣”或“數字貨幣”時代，人們的消費行為、生產行為、投資行為👩🏻🚀，乃至人們的財富觀和整個經濟行為，是否也跟著發生了變化👩🏻⚕️？我們現在建立在紙幣時代的經濟學理論、經濟學思維，能否解釋得了人們互聯網時代的經濟行為和經濟運行？具體一點說，到了互聯網的電子貨幣時代，貨幣尤其是廣義貨幣存量（電腦數字）是央行“印發”出來或“投放”出來的麽？再進一步問👨🏻⚕️，到了電子貨幣時代😏，凱恩斯的以“流動性偏好”為軸心的貨幣需求理論是否還有效？還在多大程度上適用？如果貨幣需求和整個貨幣供給（產生）理論都發生了變化，我們的宏觀經濟學又該如何寫？又該怎樣解釋和預測宏觀經濟運行🕚？ 另外🎦，數字和電子貨幣時代👈🏻，人們的消費行為、投資行為和財富觀是否正在發生變化🐶☑️，這些不都在向現有的經濟學理論提出問題🧝🏿？
單從貨幣這個角度來看，人類社會正在發生根本性的變化💇♀️。從這種角度來看，我覺得理論經濟學也應該發生一些變化🏊🏽，但好像整個經濟學界還沒有完全反映出信息化社會帶來的這個變化。這是我最近幾年沿著哈耶克與凱恩斯的經濟學爭論而逐漸感到的一個問題🚶➡️。
另一個問題是🦽，目前我們國家的整個市場經濟體系還不是一個完備的市場體系🙎🏿，或者說是一個非常特殊的市場經濟體系。跟西方國家的市場體系不同，中國的市場經濟體系的總體特征是政府高度參與、操控乃至統禦市場，是一個特殊體製。甚至連中國的銀行和金融體製都有政府的強力控製和參與在其中🤳🏿。這種體製的運作，顯然也不能用現有的來自西方的主流經濟學的經濟學理論完全解釋👳🏽🧎➡️。這種體製盡管目前看來還是一種轉型或過渡模式🦿，但是無疑在相當長的一段時間裏還會沿著自己的存在方式而不斷演化變遷🤵🏿。我們的經濟理論該怎麽做，怎麽解釋這種現象？從這個意義上來說，我覺得中國的理論經濟學還有個雙重的任務。
盡管中國經濟體製還具有過渡市場體製和轉型體製的特征，我們不能完全把它作為一種定型的體製來研究和來解釋，至少在目前，主流的現代經濟學是不能完全解釋這個體製運作的🧑🏽🏭。從這個意義上來講𓀌，我覺得至少基本經濟理論應該面臨一些根本性的變化，需要重新再思考🚅。
問
我們看國外的主流經濟學有好多問題，其實看中國經濟學的發展問題更多。
答：對
問
現在中國經濟學界主要還是在模仿🪬，另外我們的學風或者學術評價體系這些方面，還都不夠規範😆。您認為中國經濟學發展最大的痛點和難點在什麽地方🤽🏿♀️？
答🧝🏼：從中國當代經濟思想史的沿革來看，1949年後我國照搬了前蘇聯的計劃經濟（“斯大林體製”）🦹🏼♀️🤾🏽，我們的基本經濟學理論采用的亦是以20世紀50年代前蘇聯的《政治經濟學》教科書為藍本的理論框架。1978年改革開放後😊，逐漸揚棄了斯大林式的計劃經濟體製，中國的基本經濟理論也慢慢完成了從以前蘇聯《政治經濟學》教科書為藍本的政治經濟學理論體系向現代經濟學理論體系的轉變。
但目前看來，我國的理論經濟學還處在一個“引進”和“消化”的階段🛃🏩，就是西方的經濟學家怎麽講，我們也怎麽講；他們怎樣寫論文、發論文，我們也怎樣寫論文、發論文🤵🏻♂️。從整體上來看，我們自己還沒有進入從基本理論上思考經濟如何運行的階段。你看中國的《經濟研究》以及其他一些比較好的經濟學刊物✖️，都是模仿《美國經濟評論》《計量經濟學》等刊物的做法，都按國際上的評價標準來做研究，來匿名審稿🏊🏻♂️、發文章🫅🏻。我們的評價體系正在向國際和西方靠攏和接軌🤘，這是好事☛，也是進步。但是🤵🏿♂️，我們不妨問這樣一個問題：這些年來《經濟研究》和大量經濟學專業期刊中發表的無數文章中，有幾篇對我們國家的改革進程和宏觀經濟運行產生了重大影響🪣？你們給我說說有哪幾篇？
目前我們的主流經濟學刊物，或者說想向國際主流刊物學習和靠攏的經濟學刊物，有點“東施效顰”🥬。發表的大量現代經濟學研究方法的文章🔋，好多不是為了解釋現實的經濟現象，而是為發表而發表🧏🏽：為發表找題目，找好題目再為發表而做文章。於是在我國也出現了國際上經濟學研究的一個通病：經濟學理論的多數文章很大程度上成為在一個小圈子中大家互相欣賞的“mental games”。中國社會經過30多年的市場化改革，到了如此重要和重大的轉型的關頭，我們中國的成千上萬的經濟學人◀️，都在模仿西方當代主流經濟學的寫法和“作文法”在寫文章⛹🏽♂️，我們國家的改革和社會發展的大是大非問題🦤，有多少進入了中國經濟學人的思考範圍？又有多少人提出過或正在提出切實可行的改革與經濟發展的建議👩👧？大家對中國經濟社會的走向🙆🏼♂️，對市場經濟運行的基本原理🧎🏻🍈，又有多少基本的理論思考？
當然，我這樣說並不是否定中國改革開放以來中國經濟學整體理論的進步，我認為這個進步是巨大的，即基本上完成了從古典經濟學向現代經濟學的轉變。但是在目前中國經濟學研究的時尚世風下👁，在我們的經濟學研究向國際、向英美經濟學研究和評價標準靠攏的發展趨勢下，中國的經濟學人，尤其是青年經濟學人👩🔬📪，不按照主流的方法寫文章💟🦅、做研究，你的研究成果就發表不出來；發表不出來🤹🏼♀️☝🏻，職稱就評不下來，你的獎金馬上就減少🌅、收入就下降🚵🏻♀️，甚至你的“reputation”、研究和教學職位馬上都會有問題。
在這種情況下🤽🏽♀️，非主流的文章👨🦽、經濟思想史、經濟史的文章，像奧地利學派研究的文章，甚至一些有些理論創新的文章，就很難被我們主流的“權威”或“核心”經濟學期刊所接受。這樣，目前中國經濟學理論發展的世風就逼著我們從事經濟學教學和研究的一代又一代的年輕學人全擠入按主流方法和實證方法做研究和寫文章的“窄門”中去🕵🏽。這樣✍🏿，二三十年之後，甚至在更長的時間裏🎤，我們中國的經濟學理論將會是個什麽樣子🙎🏿♂️？也許再過二三十年，人們回頭一看🕵🏻♂️，中國的經濟學人在目前中國經濟社會大轉型中的作用將會在整體上被歷史所忘記。中國的經濟學人作為一個群體甚至為人們所責備。未來下一代的中國人會問🪃：“你們經濟學人作為一個群體🦧，在那段中國社會大轉型的關鍵和巨變時期🫗，都幹什麽去了？！”
問
對一些經濟系的學生來說，可能必須學主流經濟學，他也有興趣，而普通老百姓對它沒有興趣。反而是在學術界不受青睞的奧地利學派經濟學，很為大家接受。大家覺得好像通過學習這個奧地利學派經濟學☣️，能夠理解經濟運行的規律。所以您覺得發展經濟學的主要目的到底是為了提高觀察經濟現象的能力🕺🏼、經濟學素養，還是為了發文章🦘？
答🥋：對，你這問題就問到根上來了🤸。在現在這種評價體系裏面，只有發那種帶非常好的數學模型的文章，發表了文章才能拿到博士學位，才能拿到終身教職🎅，才能繼續吃“經濟學研究和教學”這碗飯。發的這篇文章有沒有現實意義根本不管👩🚒。大家只是追求能在最好的刊物上發表文章，邏輯推理沒有什麽問題👬🏼，模型是不是優美的，這就夠了🔎。與現實有沒有關系🙋🏽，無所謂；對現實有沒有意義，也無所謂🚈。這就是經濟學人的“理性最大化行為”🤳🏼，經濟學這門行當的當下的“最優行為”。就此而言🪸，現代經濟學之世風已經逼得每個經濟學人都得這樣做𓀘，這已經變成一個“世界病”了。
正是因為這一點，不光是普通老百姓認為經濟學離現實越來越遠，像英國的牛津大學和曼徹斯特大學等多個國家大學裏的青年經濟學專業的學生也開始反叛了👩🏿🔧。這些青年經濟學專業的學生們說：你們教的那些破東西，跟我們的現實經濟生活沒有關系👮🏼♀️，既不能解釋經濟危機，也不能解決我們現實生活中的經濟問題。於是◻️，在世界20多個國家（甚至更多國家）裏就出現了“重新思考經濟學聯盟”（Rethinking Economics）🐮、“新經濟思維研究所”（Institute for New Economic Thinking）🧯、“後危機經濟學社團”（Post-Crash Economics Society）等組織🚵🏽。這部分反映了一代青年人對現在的主流經濟學的教學和理論開始反思，並開始反叛💾。2014年之後，來自30個國家的65個學生團體又創建了“國際學生經濟學多元化倡議行動”（International Student Initiative for Pluralism in Economics）。任何其他學科的學生們都沒有像經濟學科的學生這樣有組織地表達對本學科教學的如此不滿😵👈🏿。
這些現象充分說明💂♂️，是我們應該坐下來好好思考一下經濟學到底是幹什麽的、主流經濟學的問題到底出在哪裏的時候了🫥。就我們國家當下來說，到底中國未來經濟學怎麽發展，或者中國經濟學人能為理論經濟學發展做出什麽貢獻👱🏻，以及中國經濟學家能為中國的社會進步和市場發展做出什麽理論貢獻，對這些問題我們也應該坐下來認真思考和討論。
問
基金會（指“當代經濟基金會”）的中國經濟學最高獎是不是評價體系偏向於現實意義🥥？
答👨👧：我個人想我們是應該更多地鼓勵基礎理論研究👨🏿🌾🦑，我們不大獎勵那種所謂實證研究，我們更多鼓勵經濟學研究基本經濟問題，研究人類市場製度運行的基本問題。當然，人類社會的經濟學理論，幾百年來是一個累積性發展著的過程。後一代經濟學家總是在前人的基礎上進行理論創新和思考。
所以，我們不能關在自己的書房中胡思亂想🫅，異想天開地創造什麽大理論，要推翻什麽理論，要建立什麽全新的自言自語的理論範式。我們應該鼓勵在人類社會經濟思想演變的整個成果中，隨著人類社會現代化進程的演進而進行基本理論的研究和思考，進行理論創新。從這個意義上來說，現代經濟學的許多理論都是“邊際”（marginally）推進的。
問
30年代出現了很多大的爭論，包括凱恩斯🚷、哈耶克間的爭論。其實經濟學的發展好多時候是靠爭論。您怎麽看中國經濟學界的爭論🥦🦵🏿？最早是林毅夫和楊小凱的爭論，前段時間有林毅夫和張維迎之市場派和政府派的爭論，他們的爭論是不是對經濟學發展非常有意義？
答🗻：這兩個層面的爭論我都部分參與和親聞目睹的。楊小凱與林毅夫的爭論💌✋🏿，我2002年左右就寫了一篇文章🙇🏻♀️，對他們二人的觀點進行了討教👨🦯。但是我可以毫不掩飾地說，我是比較偏向認為楊小凱的理論對的更多一些。張維迎和林毅夫的爭論🧑💼，我在現場。正是因為這一點💅🏽，我在私下多次跟林毅夫教授說🍂，也跟張維迎教授一直說，我們中國的經濟學人，一定要向凱恩斯和哈耶克學習：在理論上如果觀點和觀念不同，要當仁不讓地進行商榷💪🏼，絕不含糊🙉。但學術觀點的爭論，不應影響我們個人的私人友誼。
你看當年凱恩斯和哈耶克的爭論，是多麽激烈！他們兩個的互相商榷和批評，說話都非常尖銳，甚至到了互相嘲諷和挖苦的程度🥙。但是他們兩位的私下友誼🧜🏽♂️，還是相當好的。我們一定要以這些先賢的高風亮節為楷模。不同的生活經歷和知識背景，會導致不同的學術判斷或者不同的理論觀點🚫，但是絕不能因為學術觀點的不同意見和理論爭論，就變成了見面不說話或見面就眼紅的仇敵。
經濟思想史的發展表明，正是因為理論爭論，包括馬爾薩斯與李嘉圖的爭論🧣，哈耶克與凱恩斯的爭論🔵，才有經濟學理論的進步與發展。我在撰寫《重讀哈耶克》那本小冊子時曾發現，沒有哈耶克對凱恩斯的批判，沒有對他的商榷和刺激📊💈，凱恩斯可能永遠寫不出《通論》👱🏼♂️⚰️。《通論》之所以寫出來，很大程度上可以說哈耶克的批評要占一半的功勞。我這裏是說😋，通過哈耶克在倫敦意昂2平台學報Economica上對凱恩斯理論的長篇的激烈和尖銳的商榷😳，逼著凱恩斯要理清他自己的思想🤴🏻，去寫出《通論》。
前些年我在意昂2教過《通論》，並沒有讀出凱恩斯在整部《通論》中都在或明或暗地與哈耶克與米塞斯商榷、總以他們的批評為“假想敵”這一點。最近幾年通過反復研讀哈耶克20世紀30年代的幾本經濟學著作和凱恩斯的“貨幣三論”（《貨幣改革論》《貨幣論》《通論》）🧁，反復琢磨哈耶克與凱恩斯的理論論戰，我才發現了這一點。在這一點上🍝，我可以說有發明專利。因為到目前為止，無論國外還是國內，可能還沒人讀出這一點🕵️♀️。
一句話🌦🫙，正是因為有哈耶克對凱恩斯的貨幣理論提出了根本性的挑戰，才促使他花了幾年時間寫出了1936年出版的《通論》🤢，結果出現了經濟學第三次革命。正是在這個意義上，我認為並由衷地相信，有爭論、有商榷👐🏼、有挑戰，才有經濟學理論的進步。
問
現在的問題是👷🏽♀️，主流經濟學認為自己是主流，不跟邊緣的經濟學派如奧地利學派打交道，根本不理睬你🧑🏿🍼。奧地利學派有時候也自我封閉💆♂️，不跟主流交流。
答：對啊🍲！在當代經濟學中，可謂是門派林立，成見頗多👿，積怨甚深🧑🧑🧒。你知道我這幾年一直做奧地利學派經濟學的思考，我和國際上一些奧地利學派的經濟學家大都有來往💁🏼♀️。這些年👨💼，我發現，他們只要一講凱恩斯，什麽通貨膨脹👩🏽⚖️，什麽經濟衰退👸🏿，什麽滯漲，什麽金融危機，都是凱恩斯留的孽。這些經濟學家，根本不讀凱恩斯原著🧑🏼🦰，更看不到凱恩斯本人經濟學的一個根本特征是非決定論體系，是後來的經濟學把他的理論解釋為一個決定論的經濟學體系這一點。
反過來😛，主流經濟學又不屑去讀奧地利學派的經濟學，常常抱怨讀不懂哈耶克🩰，更不去讀米塞斯和羅斯巴德了。我個人覺得，這兩方面都有問題。我覺得我們應該采取多元化的態度🧘🏿，以開放的心態對待任何一個學派的理論發現和正確的經濟學原理3️⃣。
未來中國的理論經濟學發展©️，我總覺得要多元化發展💆🏼♀️🕘，要吸取古典經濟學🎃🕵️♀️、新古典經濟學、凱恩斯經濟學🩸、製度經濟學、奧地利經濟學的經濟學理論，乃至瑞典學派的經濟學🦹🏼♀️、布坎南的憲政經濟學的理論，等等。我們不要帶任何成見地吸取所有經濟學的理論成果🤵🏿，並進行比較🚼，才能真正期望有所推進🪛，做些我們中國經濟學人的“邊際理論貢獻”。盲信任何一個理論👩🏼🔬，盲信任何一個學派💘，封閉地鉆牛角尖，都可能會走偏✋，對中國經濟社會的發展，對理論經濟學的發展😍，都可能是不利的。
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