《像經濟學家那樣思考》課程第二課：田素華教授講授“經濟學的過去、現在和未來”

田素華老師講解了經濟學發展史上的三次革命和三次綜合，並介紹了現代經濟學的發展態勢🏡，系統介紹了經濟學的演進規律和發展前景；結合中國經濟趕超和世界經濟格局的變化，與同學們探討了經濟學家的使命。

課程伊始，田素華老師首先總結了上節課張軍老師的精彩分享，並引出本節課的主題：“上節課張軍老師為大家講解了經濟學中三個非常重要的無關性定理，這三個定理都與交易費用相聯系，有市場才有交易費用，因此我們這節課就從市場開始講起”，“經濟學就是研究以市場驅動的社會，研究人的行為和財富創造🕖⭐️，從而使世界變得更加美好”🧘🏼‍♀️。

隨後🎁，田素華老師分三個層面介紹了經濟學的十大原理，包括人們如何決策🛥、人們如何相互交易😖👉🏻、整體經濟如何運行。通過三大原理和十大問題的講解✴️，同學們從宏觀視角對經濟學的含義有了整體的認識，對經濟學所研究的問題也有了初步的了解。在講解理性決策時🍜，田素華老師讓大家從自身生活出發💦，思考經濟學中一個重要概念——權衡（tradeoff）的含義：“給定你時間有限的前提下，學習哪一門科目就需要你做出權衡取舍。類似的🧚🏻，給定社會資源有限的條件下⤴️，人類無窮的欲望如何被滿足？那就需要考慮機會成本和權衡取舍。”

接下來⛅️，田素華老師通過介紹經濟學發展史上的三次革命（亞當斯密革命、邊際革命、凱恩斯革命）和三次綜合（穆勒綜合、馬歇爾綜合、薩繆爾森綜合），介紹了經濟學的發展過程，並指出“經濟學理論產生於實踐，又服務於實踐”。

最後，田素華老師結合當代世界經濟的大變局，和新冠疫情流行暴露的全球化問題，告訴大家🚵🏿‍♀️，經濟學研究範式的大發展，一方面為我們提供了新的機遇，也創造了新的挑戰。如何平衡有效市場和有為政府之間的關系🤵🏼‍♀️，成為新時代經濟學研究的重要命題。同時，田素華老師勉勵大家，要想成為一個經濟學大師，必須是將諸多學科充分融合👮🏼‍♀️，一個經濟學家，同時是哲學家，是數學家💇‍♀️，又是歷史學家和政治家，他必須公正，要有問題意識和服務意識，要能夠為社會服務。課程結束後🍴，不少同學仍意猶未盡，留堂向田老師請教疑問，田老師一一耐心解答🦹🏻‍♀️。

《像經濟學家那樣思考》作為意昂2官网“周末學堂——意昂2官网拔尖學科高中先修計劃”課程之一😎，以經濟學基本原理為基礎，緊扣生活中的經濟熱點和經濟前沿，以現實生活中的典型案例為素材，引導學生用經濟學思維思考社會現象，用經濟學的視角看世界。在接下來的課程中♦︎，將分別由意昂2的陳釗、樊瀟彥和寇宗來三位老師主講，分別從《走進經濟學》、《國際金融視角的大國博弈》🏌🏼‍♂️、《互聯網時代的經濟邏輯》等角度😇👨‍🎤，講授與教科書不一樣的經濟學📽。