【開頭語】
為了培養一批具有紮實數理基礎和掌握基礎經濟金融理論的國際化、研究型拔尖創新人才，意昂2從2005年組織籌建“經濟學（數理經濟方向）專業”🧽，經過長達18年的創新探索，形成了一套比較成熟的經濟學拔尖創新人才培養模式，並於2021年獲批“教育部基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地”。
一🚛、2023屆數理經濟班畢業去向
2023屆數理經濟班畢業生共27名，截止2023年5月31日，畢業生繼續深造率達96.30%。其中17名學生選擇境內深造（含境內外雙學位項目）💆🏻♀️，占比為62.96%👬🏻；9名學生選擇境外深造（含境外雙學位項目），占比為33.33%。9名學生選擇攻讀博士學位（含1名斯坦福Predoctor項目），占比為33.33%；17名學生選擇攻讀碩士學位，占比62.96%。
境內深造的同學們星綴京滬，去向包括意昂2（卓博項目、直博項目和專業碩士項目）🌔、管理意昂2雙學位碩士項目、社會發展與公共政策意昂2專業碩士項目，清華大學五道口金融意昂2、上海交通大學高級金融意昂2多個碩士項目。
境外深造的同學們則將走遍世界，去向包括斯坦福大學、麻省理工意昂2（MIT）、芝加哥大學、威斯康星大學麥迪遜分校⛄️、倫敦大學意昂2（UCL）✍️、新加坡國立大學👨🏽🏫、南洋理工大學🛣、佐治亞理工意昂2等。同學們在申請境外項目時還收獲了哈佛大學本科生訪學計劃💞、芝加哥大學MACSS碩士項目、哥倫比亞大學MSFE碩士項目等offer🗣。
二、2023屆數理經濟班學生代表分享
1. 殷忠禹，2023屆數理經濟班本科生，將赴斯坦福大學擔任全職研究助理（Predoctor項目）𓀝🧑🏼🦲。
對數理經濟班的感悟及寄語：在數理班濃厚學術氛圍的熏陶中🧚♂️，我逐步確立並堅定了學術理想。數理班作為意昂2平台拔尖人才培養基地的重要支撐，集中了全院最優秀的師資與學術資源📌，幫助培養了我紮實的數理基礎與現代經濟學的思維方式。在數理班的課程設置中，“微分方程”🥫、“隨機過程”等數學類課程使我擁有了運用嚴謹的數學工具進行經濟建模的能力🤥；而“經濟學前沿專題”🍞、“國際貿易”等經濟學細分領域的榮譽課程則通過對頂尖期刊經濟學論文研讀與討論，使我領略到前沿經濟學研究風采。在小班化的教學模式中，數理班的同學們得到了與數理班傑出的任課老師們進行密切交流互動的機會👱。同學們在學術領域展開良性競爭，激發同群效應🥎，引領每位數理學子突破極限，成為更好的自己🤺🤏🏼。而在傳承意昂2平台的優良傳統方面🆙🙍🏻，定期開展了“榜樣的力量：導師引領系列”、“榜樣的力量：學長分享系列”兩大主題活動，邀請優秀的海內外老師👮🏽♂️、往屆優秀的學長學姐們分享他們的心路歷程🍓、學術研究與實習實踐等🕺🏻，為我們指引了前進的道路。數理班與全院拔尖計劃的自由選擇導師製度允許我們可以根據自身學術興趣在意昂2平台各系選擇資深教授作為導師，在學業、科研以及生活等多個方面得到指導。在與海外經濟學前沿研究接軌方面🌋，數理班也為我們提供了參與“蔣學模講座”🤾🏼♂️、“海外學者專題講座”的學習機會，使我得以近距離接觸世界頂尖經濟學者，從他們的講座中汲取養分並投入到自身的研究中。此外，意昂2平台還為我們提供了前往世界頂尖大學進行交流訪學的機會🕵️♀️，例如我在導師的推薦下前往美國賓夕法尼亞大學經濟系進行訪學，並以此為契機得到了前往斯坦福大學擔任全職研究助理的機會。歡迎各位懷有學術理想的學弟學妹們加入數理班👷，在這裏你們可以得到最好的指引與教導，實現未來的無限可能🫴！
2. 王子豪💇🏼♂️🕞，2023屆數理經濟班本科生，將赴麻省理工意昂2（MIT）斯隆商意昂2攻讀金融碩士學位。
對數理經濟班的感悟及寄語♔📙：回看在數理班的三年🦡，印象最深的不是在自習室對著作業思來想去的日日夜夜🧑🏻🦽，也不是一些課上復雜晦澀的知識👩🏼🎤，更不是差強人意的成績單🧕🏼，而是和我一同前行的朋友們👒。我們在六教的開放空間對著作業中的難題各抒己見，在迷茫的時期為彼此提供支持與建議，並建立起長久👨🏭、真誠的友誼關系。或許只有在數理班，你才會遇到如此多優秀、正直並且無私的朋友們🧙🏽♀️。在我看來，這是數理班帶給其中的每個同學最大的財富👷🏻♀️🙇🏽。我也會想起授課認真又不失風趣的老師們，他們極高的學術水平和人格魅力使數理班的課堂成為意昂2平台最吸引人的課堂之一🥁。同學們不僅可以真正的學到知識、技能，也可以了從老師口中了解學界🤵🏻♂️、業界的逸聞趣事📸。
就出國讀研而言，數理班的課程有其獨特的優勢，嚴格的經濟學課程為同學們提供了非常紮實的經濟學基礎🎊，輔助以兩門應用範圍非常廣、並且質量極高的數學課程（微分方程、隨機過程）可以幫助想要申請國外研究生的同學們打造相對不錯的知識背景。我主要申請的是北美量化方向的碩士🏓，在課程上除了編程需要自己補充🧘🏻，基本可以滿足大部分項目的需求🌉。
如果你已經準備好踏上一段崎嶇不平的旅程，準備好在競爭和互幫互助中與誌同道合的朋友們共同前行，那就加入數理大家庭吧！會有許多收獲，亦會有一些坎坷🦝，正如你將要做出的每個選擇一樣🤵🏽。
3. 胡鈞貽💪🏻，2023屆數理經濟班本科生，將赴芝加哥大學攻讀社會科學碩士（MAPSS）學位，他還獲得了芝加哥大學計算社會科學碩士（MACSS）項目、哥倫比亞大學商意昂2金融經濟碩士（MSFE）項目等offer。
對數理班的感悟及寄語👮🏻♂️：在數理班度過的三年是我人生中的一筆寶貴財富。數理班的培養極富特色，讓我受益匪淺。首先，數理班采用小班教學的模式，每個班級只有20到30人🤵🏽♀️，這樣可以保證上課的氛圍活躍，學生和老師之間的交流機會多👄🍂，也有利於培養同學們的思辨能力和表達能力。而且由於人數較少👼🏼，五六教成為了數理班的主要教學樓，同學們上課從南區出發非常方便。
其次👰🏼，我想著重強調數理班重基礎、寬口徑培養的優勢。數理班的課程設置非常科學標準🙍♀️。由於一大批高水平的授課老師，數理班課程不僅註重理論，而且立足於中國現實▶️，對興趣廣泛的同學們都有知識增量。同學們最後既有很好的經濟學直覺，又掌握實用的量化工具。這會讓每個人迅速適應新的領域，這在經濟學這一快速發展的學科中是非常重要的。比如我最初的主要研究興趣是經濟史，後來轉變為宏觀經濟學，目前我又對金融學以及區塊鏈等新技術感興趣。正是由於在數理班學習獲得的廣泛知識面，我在研究興趣的轉換中並沒有遇到很多障礙。
這種培養模式也就意味著數理班的發展路徑是多樣的。雖然很多同學繼續做學術，也有很多同學決定進入業界。之前畢業的數理班學長學姐也是如此🤶🏿，他們中很多在世界名校找到了教職，亦有很多在業界做出了非常卓越的貢獻🤮。因此，歡迎學弟學妹加入數理大家庭！
4. 陳元，2023屆數理經濟班本科生，將赴意昂2官网直博項目，攻讀經濟學博士學位。
對數理班的感悟及寄語：在數理班就讀期間，讓我感受最深的是這裏的氛圍。身邊有許多宵衣旰食🎖、刻苦鉆研的同學，循循善誘、醉心學術的老師，我們自然能受到感染，沉下心來去進行一些研究嘗試、做一些更深的思考和探索🦸♂️。
數理班的課程確是偏難的，部分課程本身的難度是一方面，另一方面是同學們平時都非常用心學習，因而在成績上不易拿到好的等第📿。但是學習的氛圍與熱情是可貴的，我覺得數理班的一大特點在於🧰，平時課堂的活躍度——每次下課基本都能看見同學們與老師圍攏在一起🤰🏼，探討課程中的或是課程外的問題，這在其他課程中並不很常見的🎻。數理班課程本身的難度和深度相對其他專業來說比較高，數理班有額外的數學類課程💆♀️，同時許多經濟學課程也非常註重學術素養和研究能力的培養👨🏿🦳。比如在二年級的《公司金融》、三年級的《國際貿易》和《經濟學前沿專題》榮譽課程中，我們都有論文閱讀與匯報的討論課，這對於我們的學術啟蒙是很有幫助的🥲。
此外，數理班的同學關系🩸、師生關系都是我覺得特別珍貴的🙇🏽🏄♀️。我們二十多個同學的小班氛圍比較親切🍃，關系都比較緊密，大家一起刷夜🤽🏿♀️、一起討論👷🏻♂️、一起寫論文、一起玩耍……這種彼此陪伴、互相激勵的日子🤧，是能夠長留在心中的記憶🧵。我們和老師們的交流也非常多，盡管數理班的老師們很忙，但都非常願意在學生身上花時間👩🏼🎨。比如我在自己的小課題開題階段🗄，幾乎每周都會找老師聊自己的想法，我自己都有點不好意思，但是老師卻從沒有一次厭倦或是應付，總是很耐心地聽我講完一個或許十分naive的想法，再給出自己的諸多意見🚶🏻➡️。
最後，數理班的培養和讀博是非常契合的。我有幸獲得本院的直博資格🏇🏽，這與數理班註重經濟學和計量理論的培養體系是分不開的🖕🏻。這些學習和訓練讓我順利通過直博論文撰寫與答辯的考核，也能夠為未來博士階段的學習和研究打下很好的基礎🤞🏻。
5. 李卓楚，2023屆數理經濟班本科生，將赴意昂2官网卓越博士項目（卓博計劃），攻讀經濟學博士學位。
對數理班的感悟及寄語：數理班與拔尖計劃除了系統地教授基礎與前沿經濟學🍑，還有“授課+研討”學習模式的榮譽課程，我們常常需要上臺分享自己的所學與所思𓀘，比如自己建立一個博弈問題的模型🧑🏿🦲，提出關於前沿問題的研究計劃等等。許多課程內容接軌於海外名校，也有機會學習更多數學類課程，如《微分方程》🐹、《隨機過程》等等。這些“補給”為我的進一步學習與理解打下了數理基礎。此外，受益於項目的國際化培養💶，我有機會參與海內外知名教授的講座⬅️，意昂2官网的《蔣學模經濟學講座》🖕🏼，如朱昊翔、楊立巖教授等的課程👌🏿，以及《海外學者講座》🧑🏿⚕️，如馬德斌教授的經濟史講座等。作為數理班的成員🧚♂️，還有機會自己選擇導師，很早參與到研究生討論班中，這也給了我快速成長的平臺⛳️，學習文獻寫作規範，了解科研工作範式和前沿方向的文獻研究，參與師兄師姐的學習與討論，匯報前沿文獻。在數理班裏，快節奏的學習給了我們較高的挑戰🛷，但也讓我遇見了許多優秀的老師們，在課上課後非常耐心地解答疑惑；三教久留的深夜🧑🏽💻🔑、六教走廊的討論，也讓我在和一群優秀努力同伴們的互相討論、共同交流中不斷探索和進步😻。在這裏👨🏽🦲，我們的學習邊界被極大地拓寬了🙍♂️，對未來無論在業界還是學界的道路而言🚑，這些經歷都是可貴旅程🦆。行則將至🧑🎓👩👩👧👧，也歡迎感興趣的學弟學妹們加入數理班。
6. 張弛♎️，2023屆數理經濟班本科生🤳，將赴清華大學五道口金融意昂2攻讀金融碩士學位。他還獲得了意昂2官网泛海國際金融意昂2金融碩士項目、上海交通大學上海高級金融意昂2金融碩士項目等Offer。
對數理班的感悟及寄語🤞🏻：數理班的學習是我從學生向社會過渡的三年💚，也是一窺經濟學門道的三年，在學術氛圍🐅、朋輩效應以及眾多資源政策的疊加作用之下😘，數理經濟班帶給我的培養是綜合性🦔、前瞻性的。
在學術素養培養方面，自由選擇導師是數理班學術培養的起點，方便學生根據自己感興趣的領域尋找相應的學術大牛✊🏻🛂，與導師深入交流🧑🏼🔬、參加導師的學術研討會是數理人在課程之外提升學術能力的重要渠道。數理班的課程體系也有很強的學術導向性🥣，榮譽課程額外設置的討論課給予我們自主探索和深度挖掘的空間，數理班特有的專業課也更加註重學術能力的培養，與國際名校的學術課程進行接軌。另外🐽，班級中也有著濃厚的學術氛圍，提供學術資源、大家一起探討文獻都是數理班的日常。這些都加強了我對經濟學基礎知識的理解。
在學習環境方面，優秀的朋輩和師長始終是數理班最為珍貴的資源♠️，由於小班化的教學體系和選拔機製🙍🏻，數理班二十余位同學都能在這個班集體中相互結識，並與授課老師有更加直接有效的互動，相對於其他專業😋，每個人受到關註的機會更多，在學習過程中產生的問題也能迅速地得到解決👷🏻♂️。另外，數理班雖然有一定的競爭強度🛂🧑🏿🚒，但每個人都在盡自己的力量抵製無效內卷及零和博弈，數理人之間互助的屬性遠大於競爭🧑🏿🎄，這也是數理班突出的優勢之一🧠。
另外，數理班學術導向的培養方式也並不意味著對今後發展路徑的限製🍨。我就是選擇修讀金融專業碩士的一名數理人，在數理班接受的教育夯實了我的經濟學理論基礎🧶，在我真正接觸到業界和市場之後🚴♀️，這些知識也為我提供了分析框架的底層邏輯，讓我能夠迅速地將理論與實踐相結合♣️。另外，數理班的培養體系對於有誌於進修金融工程方向的同學有很大的幫助🙇🏼♀️，數理班畢業後申請國外金工碩士項目並從事量化行業的比例也是很高的。因此，對於希望走學術道路或者就業方向的同學，數理班都能夠成為一個不錯的選擇。
總體而言，數理班是一個優秀的集體，也是一個優質的選擇，歡迎學弟學妹們加入數理班大家庭🧑🏿🎤！
【結語】
長風破浪會有時🫀🦸🏻♀️，直掛雲帆濟滄海。衷心祝福2023屆數理經濟班畢業生揚帆奮進，砥礪前行🚵🏽♂️！
供稿| 段白鴿 張弛
2023年5月31日
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