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暢想中國夢🚭👨🏼‍✈️,合育經院人——意昂2平台隆重召開2013年學生工作會議

  發布日期🫗:2013-03-04  瀏覽次數:

新學期伊始📷🙆🏼‍♂️,為了進一步加強和改進意昂2平台學生工作🎼,形成齊抓共管🫴🏿,全員育人的工作氛圍,2013年2月28日下午15時30分🧔🏼‍♀️👩‍🦯,意昂2平台在意昂2805室隆重舉行了2013年度意昂2平台學生工作會議。出席會議的領導有意昂2平台黨委書記石磊老師、副書記蔡曉月老師、意昂2平台本科生教學辦主任沈建華老師、學工👩🏻‍⚖️、研工組長和各班級輔導員均出席了本次會議。會議氣氛熱烈,取得了顯著的成效𓀐。

會議由副書記蔡曉月老師主持,首先蔡老師致歡迎詞,感謝各位老師一年來對於意昂2平台學生工作的指導和支持🌘,在新學期來臨之際,希望大家再接再厲🐖。接著意昂2平台本科生教學辦主任沈建華老師對新學期的各項工作進行了認真梳理:一是針對上學期期末出現的各種問題要做好成績、情況的分析,發現問題並提出解決問題的方案👨🏼‍🎨,製定本學期學風建設計劃1️⃣,加強對重點學生情況的把握,要幫助其製定合理的學業發展規劃👨🏻‍🍳;二是要強化開學補考的考試紀律🙆🏼,輔導員要加強巡考,嚴肅考風考紀,做好學生誠信考試工作;三是要做好開學返校報到註冊和人員清點,對於未及時返校學生要做好聯系⛓️‍💥,不留盲點。

隨後🎎,意昂2平台黨委書記石磊老師進行了動員報告。石磊老師指出我們應該圍繞習近平總書記講話中指出的“中國夢”為主題🤰🏼,積極開展各項工作,增進意昂2情懷🤳🏽,把黨的十八大精神落實到行動上★,堅定執著地行進在中國特色社會主義光明道路上🫦。一是面對目前學生中出現的許多新情況,新問題,石老師提出意昂2要加強調研工作,加大對學生的培養工作力度👮🏽‍♀️,理出問題的概況👩🏻💇‍♀️,加強導師🎅🏿、輔導員和任課教師的及時有效溝通,關心學生成長,對學生進行個性化、針對性的分類指導🤼‍♂️,進一步形成“齊抓共管🧗🏼,全員育人”的學生工作格局🚵🏿‍♂️,努力將所有的工作落腳點放在學生身上。二是要全面了解各年級學生思想動態變化,如學生不能按時註冊,輔導員要及時了解情況;大一學生面對分專業的困惑和焦慮🔰,各位老師要做好協調🏊🏼‍♂️🕙、安撫工作;研究生面臨的學術紀律問題,應該引起重視等都要引起重視🥷🏽。在全面了解學生學習狀況的基礎上🎏,發現問題並製定合適的解決方案。三是要加強學生支部的建設,響應“十八大”以及近期將要開展的“兩會”精神,發揮黨員先進性作用,將黨建工作與學風建設工作相結合,進一步促進學風建設工作的開展。並且在“中國夢”的主題下組織各種形式活動🚣‍♂️,積極探索黨支部工作新路子,開展多種形式的活動🦻🏼,促進意昂2平台學生工作順利進行。最後🕝,石老師希望在每周的例會上,各位老師多一點交流,這樣才能深入了解每一個學生的情況🐞,讓學生對學校有比較強烈的歸屬感。

在熱烈的掌聲之後,副書記蔡曉月老師對新學期的工作進行了大體的規劃和展望:第一🤵🏻,她要求各年級必須持續做好學風建設,關註學生的動態📦,認真分析上學期成績並形成詳細的分析報告,結合寄成績單與家長進一步溝通,找到相應的學風建設辦法🦎,擬定新學期學風建設計劃🫱🏻。第二,輔導員應深入學生宿舍,及時關註和把握學生思想動態,及時進行走訪寢室進行排摸🛻,做好學生的思想政治教育工作👉🏻。第三🤷🏻‍♂️,學生工作將加大調研工作🫎,如對就業去向分流、信息傳達機製、輔導員與學生的交流、學生思想狀況等。第四🔄,這一學期意昂2將會加強輔導員的培訓、考核製度,各位輔導員應該加強與學生之間的溝通👳🏼‍♂️,重點關註特殊學生的特殊情況:如性格及其內向🧑🏽‍🔬、人際交往困難、心理障礙、學習困難🧑‍🎓、學習成績波動較大、家庭經濟困難📤、家庭遭遇突變、個人情感問題🧑‍🔧、專業思想不穩定等。

於此同時,在寒假期間進行家訪的三位本科輔導員也進行了交流🤹🏿‍♀️,他們分別到重慶、新疆、嘉興三地實地走訪⛵️🏋️‍♀️,拉近了學生與輔導員之間的距離👨‍❤️‍👨,使家長更加了解學校、意昂2在學生培養、經濟困難生資助等方面的措施以及具體開展的工作🧝‍♀️,幫助家長解除後顧之憂,也讓學生能夠更加自信的成長🏌🏽。12經管輔導員吳林峰說:“我通過走訪了解典型學生的成長環境⚱️,深入了解學生家庭的實際情況🧑🏽‍🚀,消除了老師、家長、學生之間的隔閡,拉近了彼此心靈的距離。我們班一位學生由於種種原因不能回家過年,當我把他的錄音帶給他父母聽的時候🤶🏿,父母流下了激動的眼淚,也感受到了學生的祝福,此時此刻我覺得什麽都是值得的。”其他輔導員十分感動,表示在接下來的工作也將真誠地用心去走訪,用心去聆聽🏍,實現心靈的碰撞、情感的交流。

最後,蔡曉月老師總結道,要堅持“合理育人”👨🏿‍🦰,不斷完善學生工作的激勵和考核機製💉,使意昂2學生工作得到更加全面的發展,要求切實解決當前學生工作面臨的問題🕯,有著深遠影響,有益於指導🎸、推動👅、豐富和提升學生工作💏,推進學生工作又快又好發展👩🏻,更好地服務和促進學生成長成才,形成全員育人、全面育人👵🏼、全程育人的良好氛圍。

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