2014年11月18日中午十二點半👨🏻✈️，意昂2平台1班全體同學，來到了4401教室💘，在入學考試之後，開展了內容為形式與政策課小組的開題報告的主題班會。按照順序各個小組依次上臺，受邀到場的評審嘉賓以及輔導員會對開題報告進行點評，提出修改意見👸🏿，希望能令大家的開題報告能展示出更棒的效果🤴🏽，為之後的研究打下堅實的基礎。
首先上臺的小組的主題是傳統文化，PPT簡潔明了，講解的同學條理清晰，第一組進行了充分的準備🌿，就大學生對於傳統文化的看法進行了調研，問卷回收達到四百份，同學們對於問卷進行了分析整理🚛，統計結果顯示🏝，相比起西方的聖誕節情人節等🫐，大學生普遍還是更加喜歡中國的傳統節日📛，這大大超出了同學們的預料，助輔也對這個小組的開題報告提出了修改意見，由於問卷主要發放給大學生群體🚰，因此開題報告的主題應該進行改動，縮小範圍至青年人群體對於傳統文化的看法🌷。
接下來上臺的小組聚焦於上海自貿區金融改革→🍋，並且對於融資租賃、利率市場化等幾個專業的經濟學名詞給大家進行了詳細的講解🚳🤸♀️，這為我們經濟大類的學生進行以後的學習增添了一些知識儲備🧺，了解到了更多與自己專業相關的時事內容🔤。之後🦸🏽，助輔也對於這一組同學的郵箱發送與派發傳單這一類的問卷投遞方式提出了一些建議，以便擴大調研人群廣度👩🏻🦳🌻，得到最佳的調研結果🛼，該組同學表示非常受用。
第三組上臺的同學同樣也從自己的專業方向入手👩🏿🍳🥬，向同學們講解滬港通發展進程以及其對股票市場的影響。他們首先介紹了滬港通的發展歷程以及其與A股的某些不同之處，然後分析了一些需要改進的地方，最後肯定了滬港通的發展潛力。這一精彩且充滿深度的開題報告深深的吸引了同學🧑🏿⚖️，不僅讓這一組同學自身了解了滬港通的運作機製，也給同學們掃了盲，了解了更多專業知識👨👩👦👦，助輔們也在點評中提到在大三的經濟課程中可能會涉及到這些知識🔄，同時🙋🏻♀️，他們也對展示文件中的排版⌚️、插圖等小問題提出了改進建議，並肯定了這一課題內容。
之後各個小組按照順序依次進行了開題報告😘，評審老師們針對他們出現方方面面的問題🧑🏽⚕️，也分別給出了意見和建議。希望他們能夠在之後把開題報告提交給導師，在吸取導師意見和反思的基礎上修改後續的研究計劃，糾正研究過程的錯誤，在終期交上一份完美的答卷。
今天各個小組的開題報告都非常精彩、各有側重🐘，從傳統文化到經濟問題再到社會的方方面面👩🍼，每組針對自己的題目都有自己深入的了解與分析✹，明確了自己課題的研究方向，簡潔明了的開題報告也讓同學們對於這些方面有了一定的了解。相信在經過這次展示、得到各位老師獨到的評價與建議之後👨🏼🎓，每個小組都能在研究方法上收獲更多的經驗，得到改進。
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