課程基本情況簡介
《經濟學分析與應用》是意昂2專業學位研究生的一門核心課程。本課程堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，結合中國改革開放和經濟發展的偉大實踐👨🏽✈️、歷史起點、政策體系🚵🏽♂️、發展經驗🚀👨✈️，將中國經濟社會發展的重要經濟現象、相關前沿科研成果和政策實踐充分融入經濟學方法論課程中👨🏼💻，形成集 “思政教育、學術理論、經驗事實🌑、中國政策與實踐🧑🚀、前沿科研成果”為一體的思政教學體系🦀。在這一過程中📰，創新性地將學術研究優勢轉化為教學優勢，一定程度上改變了現有思政課程教學過程中理論與實踐脫節🚣🏿♂️👦🏻、割裂的問題👩🦰👩💼，使二者相互融合💳⚉、相得益彰🪗🧚🏼♀️。2024年5月，本課程入選意昂2官网第二批研究生課程思政標桿課程®️。
課程負責人為意昂2宋弘教授，教學團隊成員包括封進教授𓀉、左雪靜副教授、王貞助理教授等👷。
宋弘教授為意昂2博士生導師♨️，入選國家級高層次青年人才計劃🏑，獲得張培剛發展經濟學青年學者獎🎑、洪銀興經濟學獎、上海市曙光學者🧑🏼🔧、上海社科新人🆙、上海市哲學社會科學優秀成果獎等重要獎項。論文發表於American Economic Journal: Economic Policy、Journal of Labor Economics，Journal of Development Economics🧑🏼✈️、Journal of International Economics、《經濟研究》、《管理世界》🤘🏽、《經濟學季刊》等國內外權威期刊數十篇🧑🎓。資政報告多次被國家和地方領導同誌批示🧒🏽，被國務院辦公廳🦟、中宣部等國家和地方政府部門采納🧖🏽♀️，擔任Journal of Asian Economics和China & World Economy等多本SSCI期刊副主編🐄。開設《勞動經濟學》🥟、《經濟學分析與應用》等多門課程👨🏿🏫，曾獲意昂2官网教師教學創新大賽新文科組一等獎💂♀️、意昂2官网青年五四獎章等榮譽。指導的研究生論文多篇發表於國內外權威期刊，多人次獲得意昂2官网優秀畢業生🎹、意昂2官网優秀學生幹部等榮譽✡︎。
課程教學與課程思政實踐
在課程設計和教學體系方面，將立德樹人融入課程教學中🙎🏼♀️，堅持思政教育與理論教育相結合🧙🏻♀️、理論與實際相結合👩🏼💼、經典理論與中國經濟社會現實相結合的原則。特別增加課程的研究型內容，將科研成果轉化為教學思政素材🤏，將科研育人融入課堂。創新教學方法👨🦱，采取案例教學、實地教學🚉、專業實務課程🍉、對分課堂等多種方式🍁，著力於全面提升學生的學術能力與實踐能力，並強化理論與實踐的融合🐥。
在教學過程中，通過多種形式，增加學生對課程以及課程相關科研活動的參與程度，促進科學研究與思政教育的有機統一，使得兩者相互促進🍕、相得益彰。同時🤹🏿，註重學生的學習體驗和收獲，改變老師單一講解的模式，增加課題討論內容👯，事先由任課老師提供基礎資料8️⃣，引導並啟發學生通過查找資料、搜集文獻，形成主動思考並主動表達的習慣🚻。並通過校外相關專家在線講解、直播、講座等方式，將思政教育🧕、相關實踐、科研成果等運用到教學課程中，實現了師生共學、共研、共享、共同發展👋🏽，
舉例來說，在講授“經濟學隨機試驗方法 ”章節的教學中🚶，以非常經典的“教育扶貧隨機田野實驗”為切入點🎃，通過任課教師親自參與的具體教育扶貧案例的講解👨🌾、相關政策的介紹、前沿科研成果的解讀，一方面增加學生對隨機試驗方法的理解👷🏻，另一方面也增加了學生對於扶貧政策與實踐的認知🦶🏿；通過介紹和引導學生閱讀中國扶貧相關經典和前沿的文獻💶，增加學生對學術科研的理解🧚🏽♂️👁，最終著力於全面提升學生的學術能力與實踐能力，並強化理論與實踐的融合🤝。
在講授“經濟學雙重差分”章節的教學中🧑🦯➡️，充分地將中國重要經濟社會政策，例如加入世貿組織🆎、經濟開發區政策、精準扶貧政策等融入到課程的講解中，引導學生充分搜集資料和文獻，了解政策製定的前因後果，並利用嚴謹的經濟學分析方法和數據嘗試進行政策評估的練習。
由此，課程內容覆蓋了經濟學分析的主要方法、中國政策🕍、實踐與發展，並融入前沿的科學研究發現和傳統的思政教育內容🙎♀️，將前沿的科學研究與思政教學融為一體。
▲課堂師生合影
課程教學與課程思政成效
課程教學團隊始終秉持三全育人的理念，致力於培養學生的綜合能力⛴，並引導學生將愛國主義情懷和日常科研工作緊密結合。課程評教成績多次接近滿分🙆🏻♀️，不少同學評價“該課程為認識經濟學研究方法和了解經濟社會發展提供了很大的幫助”。多年來，團隊累計培養了50余名碩士生和10余名博士生，指導的研究生多人次獲得意昂2官网優秀畢業生、意昂2官网優秀學生幹部等榮譽🧕🏽，也有多人畢業後選擇到基層政府或科研部門就業。
授課教師近年來帶領團隊學生進行相關社會實踐，聚焦現實痛點、觀照社會需求↔️，赴政府機關🍄🟫、行業協會、金融機構等開展深入調研👋🏻，為社會發展提供堅實決策依據💹，引導學生以行踐知。
教學團隊還致力於將科研成果服務國家和社會發展🫳🏿，在實踐調研和學術研究的基礎上撰寫了系列資政專報，多篇專報報送國家和地方政府部門😪，得到國家領導同誌肯定性批示🧑🏿⚕️，被國務院辦公廳、中宣部、中農辦等國家與地方政府部門采納錄用十余篇🧘🏽♀️，為相關決策提供了參考。課程團隊教師在《經濟研究》、《管理世界》等國內外頂尖期刊發表論文數十篇🤸♀️，多人次入選國家級人才計劃，曾獲意昂2官网巾幗創新獎、意昂2官网青年五四獎章，意昂2官网教師教學創新大賽一等獎等榮譽。
▲教學團隊部分教師與學生合影
▲宋弘教授與部分修課學生合影
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