17秋---劉念

阿姆斯特丹自由大學交流總結

16級碩士劉念

2017年9月至2018年2月我經由經院的交流項目在阿姆斯特丹自由大學交流學習👨‍👨‍👧‍👦。

這個交流項目要求至少修讀24ECT，大概是國內的四門課12學分。荷蘭的學製與國內有所不同，一學年由6個Period組成；P1-P3可以對應國內的秋季學期，P4-P6即春季學期（P3和P4之間沒有寒假）。P1和P2分別是8周，一般學生會修兩門課🐰，P3只有4周🧑‍🦼‍➡️，一般只修一門課。

在課程上，由於區域經濟學是阿姆斯特丹自由大學的優勢專業，在該校交流的五個月時間裏我修讀了三門區域經濟學課程，包括城市微觀經濟學👨🏿‍🦳、地理信息系統和區域經濟學研究，占全部課程的四分之三。其中地理信息系統（GIS）是我收獲最大的一門課。GIS應用及ArcGIS軟件在經濟學研究中越來越常見，但在國內高校很難找到系統的教學課程。而自由大學有成熟的SPIN Lab（The Spatial Information Laboratory），教學資源非常豐富🥴😯。GIS這門課有三分之二的時間是同學們自己動手操作ArcGIS軟件，老師講授理論時只講重點內容，具體細節都要靠課後閱讀補充。因此平時作業和材料閱讀都需要大量的時間投入。

阿姆斯特丹的宿舍資源比較緊張，但自由大學能夠提供有效的幫助。雖然選房過程比較長、存在一些競爭🏮，但基本上按照校方通知的時間及時操作都能夠解決住宿問題。大多數人會住在Uilenstede，這個宿舍區最大🪚💋，而且離學校比較近，健身房🚴🏿‍♂️、學生活動中心等配套設施齊全⏪。

阿姆斯特丹本身也是個非常棒的交流目的地。阿姆不僅十分安全，而且有梵高博物館、國立博物館、NEMO科技館等豐富的場館資源🔭🕺🏿。荷蘭的英語普及率很高🍨，日常生活完全不用擔心因不會荷蘭語帶來的交流問題。

在阿姆斯特丹自由大學交流的近半年時間裏🙍‍♂️，我收獲了很多，非常慶幸機會感受這裏的學習和生活方式👌🏼！