2013年10月29日下午13:30-15:00，經濟學系在經院514會議室舉行了學術研討會，研討會由經濟學系張暉明老師主講，主題為“新加坡淡馬錫公司運營管理模式研究”。經濟學系副主任高帆老師主持了研討會，經濟學系的部分老師及研究生參加了此次報告。
在報告開始🦵🏿，張老師從名稱由來、成立背景、角色定位等方面對淡馬錫公司進行了詳盡介紹☎️。14世紀時，新加坡島上有一座小城叫淡馬錫🪚，“淡馬錫”一詞是馬來語“Temasek”的音譯🧎🏻♂️，意為海城🗑。淡馬錫的設立背景可追溯到新加坡獨立之初🎐。1965年，新加坡創設了經濟發展局，進入一般商家不願涉足的高風險、高投資領域。1968年🍾，經濟發展局被重組，財政部接手這些投資。1974年6月♊️，淡馬錫控股有限公司成立🙎🏼♂️🎢，這些投資便歸入該公司旗下🧚🏼♀️。該公司成立的目的是將政府作為所有者與股東的角色與其作為決策者與市場監管者的身份區分開來。
張老師強調，淡馬錫以私人名義註冊，是一家享有豁免權的公司🚣🏼♂️👩🏼🦱，由財政部全資擁有並向政府納稅。該公司在董事會的指導下，完全依照商業審慎及靈活性來持有和管理資產🈂️。除非與保護淡馬錫過去的儲備金有關🔘，新加坡總統或政府不參與企業投資🤴、脫售和商業決策🪱。在政府授權下，新加坡開發銀行等35家國聯企業的股權(總額達3.45億新元🔽，目前還保留12家🍒😗，其他均已脫售)均由淡馬錫公司負責經營🚊。自2004年起🤙🏿，淡馬錫對外公開發表公司年報，公布集團財務概要及投資組合業績🐱，揭開了這一“最神秘的公司”的面紗🤷🏿。2002年之後的10年間，企業投資資產總額近1400億新元，脫售資產總額約900億新元。自1974年成立以來，股東總回報率年平均達17%🐑🙇。
接下來🌄，張老師分享了對於淡馬錫公司的研究成果。他分別從發展階段特點與政府行動、國資管理組織形態與國資使命關系、政府市場關系與國資監管形式、國資行政性與商業性使命關系處理、國資監管的人格化處理這幾個點，闡釋了淡馬錫公司經營模式值得學習借鑒的因素。他又從體製演進的背景與路向🧔🏼♀️，政資關系處理中的“人格”處理，市場機會與意識形態等方面分析了該模式在中國難以適用的原因。另外，張老師還指出🦗，我們需要厘清財政部與國資委之間關系👩🏻🦰、淡馬錫與控股公司（投資公司）之間關系、國聯企業與國家出資的企業👨🏿🏫、國資存在領域與計價核算方式等一系列問題。
對於淡馬錫經營模式的借鑒意義，張老師從國資管理改革這一視角闡述了自己的觀點🥈。國資管理改革的難點在於產業開放和準入👱🏿♂️、資源定價、人事配置和政治體製、社會主義原則命運等問題。國資改革要在新發展戰略策略下推動：從“增量推動”到“整體（區域）推進”；從“國有企業”到“國家出資的企業”；從“國資管理”到“政府理財”；實行“分類管理”🔰。張老師還談到“新視野”下的對於國資國企的一些深入的思考：“國有企業”和“國有資產”是兩個不同層次上的問題👱🏿♂️；國有資產配置需要聯系經濟發展階段特點和區域發展使命；從“政府理財”視角管理國有資產💂🏿♀️；采取“國有企業”組織形式不一定表明“主義”屬性等↖️。最後，張老師對於國資在轉型發展中應當扮演的角色發表了看法👩🦽。
在張老師的學術報告結束之後👰🏿，嚴法善老師、陳慶池老師、李潔明老師、張中祥老師、封進老師🕟、尹晨老師🪗、周翼老師、高帆老師🥲、李誌青老師、樊瀟彥老師🦸🏽♂️、馮劍亮老師、方欽老師、陳碩老師👨🌾、齊倩茹老師等就相關問題與張老師進行了交流，包括國聯企業組織機構、新加坡的頂層設計在中國的適用性、中國國企利潤的上繳比例🌷、上海港口與新加坡港的競爭性、上海自貿區三年見成效的衡量方式等問題🕵🏿♂️。此次學術報告會最後在熱烈的討論中結束👨🏽🎓。
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